diff --git a/5-workshop/5.4-individualization.md b/5-workshop/5.4-individualization.md index 8d62eb5..55c9d6b 100644 --- a/5-workshop/5.4-individualization.md +++ b/5-workshop/5.4-individualization.md @@ -8,7 +8,7 @@ > 簡單說,青春期是一個人「個人化」(有的說是「個體化」)的重要歷程,但是第一次的「個人化」不是在青春期。 -#### 個人化--individualization +### 個人化--individualization 我們出生時剪斷臍帶的那一刻,身體上雖然已經脫離了母親,成為一個單獨的個體,但是離真正的「獨立」還有一段很長的時間。人類的育兒期很長,一般要到了青春期後,身體和心理才會成熟到可以獨立的狀態。 @@ -20,7 +20,7 @@ 前一階段的發展問題會延續到下一階段,要討論青春期的問題,需要先來看看前一階段的發展狀況。 -#### 人生第一個反叛期 +### 人生第一個反叛期 養過小孩人應該都經歷過,小孩大約在一歲半後,可以大約控制自己的肢體動作、說話表達和獨立行走,會慢慢開始沒來由地就反對;總是回答「不要」,異常地堅持自己的意見,不肯妥協。這時候因為心智不成熟又愛唱反調,所以常常這時期的兒童會很討人厭,「三歲貓狗嫌」的說法就是這麼來的。 @@ -40,7 +40,7 @@ 這樣一段「太平時期」,往往讓父母親忽略了可能潛在的情緒問題,等到青春期爆發時,才困惑著為何小孩的轉變這麼大。 -#### 苦澀的青春 +### 苦澀的青春 「原本是很聽話很乖的孩子,怎麼突然這麼叛逆?」「小孩小學時都很正常啊!怎麼到了國中開始變得退縮,不能面對壓力?」「過去跟我們的感情都很好啊!怎麼現在都不理我們,跟他們說點什麼,動不動就擺個臭臉」。 @@ -52,7 +52,7 @@ > 重點並不是在於要「完成」,「個人化」可以是終其一生在進行的歷程。只要願意繼續,我們的生命就不至於「停滯」;只要能繼續流動,生命就不會「氾濫」。 -#### 如何面對青春期的小孩? +### 如何面對青春期的小孩? 我家年紀最小的老三今年要國中畢業了,青春期已經過了大半。說真的,家中三個小孩的「叛逆期」都不太明顯,沒有造成我跟我老婆很大的困擾。從小就給他們蠻大的自主空間,既然沒有「壓制」,何來的「反抗」?