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### 何謂「鏡映」
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### 何謂「鏡映」
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很白話的說,就是「照鏡子」。 大家一定都有過照鏡子經驗,當你想要比較清楚的看見自己時 — 不管是局部的自己、全體的自己或是有一段距離的自己 — 你會需要鏡子來觀看。你可能因此在出門前發現自己沒梳頭、衣服不整齊或是臉上有髒污,於是你心裡說「好險,還好有發現,不然就糗了」。然後你趕快再整理一下,再照一下鏡子確認是不是整理好了,然後放心地出門。或是你想要穿著搭配的漂亮,想確定是不是你想要的感覺時,你也需要照鏡子來確認。 也就是說:當你想要看見自己,不管是好的還是不好的,你都需要鏡子的幫忙。因為人的眼睛看自己的角度是有限的。
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很白話的說,就是「照鏡子」。 大家一定都有過照鏡子經驗,當你想要比較清楚的看見自己時 -- 不管是局部的自己、全體的自己或是有一段距離的自己 -- 你會需要鏡子來觀看。你可能因此在出門前發現自己沒梳頭、衣服不整齊或是臉上有髒污,於是你心裡說「好險,還好有發現,不然就糗了」。然後你趕快再整理一下,再照一下鏡子確認是不是整理好了,然後放心地出門。或是你想要穿著搭配的漂亮,想確定是不是你想要的感覺時,你也需要照鏡子來確認。 也就是說:當你想要看見自己,不管是好的還是不好的,你都需要鏡子的幫忙。因為人的眼睛看自己的角度是有限的。
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同樣地,嬰兒在成長時,他心中還沒有任何好壞的參考標準,對於自己的表現,他需要一面「鏡子」來告訴他表現的如何。這面「鏡子」就是和他緊密生活的照顧者。嬰兒藉由觀察及感受到照顧者的反應 — 可能是微笑的表情、讚賞的語氣聲調、或是父母眼中閃爍的光芒(這是 Kohut 的形容) — 來確認自己做的很好。被讚賞的就繼續發展下去以獲得更多肯定,被否定或是禁止的可能就得要停下來或是修正。嬰兒就在這樣不斷重複的過程中發展與修正自我,逐漸建立自我的形象。
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同樣地,嬰兒在成長時,他心中還沒有任何好壞的參考標準,對於自己的表現,他需要一面「鏡子」來告訴他表現的如何。這面「鏡子」就是和他緊密生活的照顧者。嬰兒藉由觀察及感受到照顧者的反應 --可能是微笑的表情、讚賞的語氣聲調、或是「父母眼中閃爍的光芒」-- 來確認自己做的很好。被讚賞的就繼續發展下去以獲得更多肯定,被否定或是禁止的可能就得要停下來或是修正。嬰兒就在這樣不斷重複的過程中發展與修正自我,逐漸建立自我的形象。
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> 父母的回應就是孩子的鏡子。
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> 父母的回應就是孩子的鏡子。
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如果孩子的能力不錯,可能還是可以適應的很好,有著不錯的工作,生活也還算平順。但是之後因為工作不適合自己的特質,能力上容易遇到瓶頸;或是漸漸地發現對工作不感興趣且缺乏熱情,卻又對轉換工作感到害怕。要是孩子的能力沒有很好或是發展的較慢,可能在成年之前就出現適應上的問題。他們的學習過程變得痛苦而掙扎,很難有成就感;很多孩子可能就選擇退縮回自己的世界,或是留連在網路與遊戲世界裡尋找另一個出口。他們長大後就成為了所謂的「宅世代」、「啃老族」。
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如果孩子的能力不錯,可能還是可以適應的很好,有著不錯的工作,生活也還算平順。但是之後因為工作不適合自己的特質,能力上容易遇到瓶頸;或是漸漸地發現對工作不感興趣且缺乏熱情,卻又對轉換工作感到害怕。要是孩子的能力沒有很好或是發展的較慢,可能在成年之前就出現適應上的問題。他們的學習過程變得痛苦而掙扎,很難有成就感;很多孩子可能就選擇退縮回自己的世界,或是留連在網路與遊戲世界裡尋找另一個出口。他們長大後就成為了所謂的「宅世代」、「啃老族」。
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不論之後發展的結果如何,因為不夠了解自己,無法形成穩定的自我形象與價值。呈現在整個社會層面時,就會變得很容易盲目的追求當前流行的事物,大家一窩蜂的追逐相同的事物,熱潮過後什麼也沒留下!社會也因為缺乏多元的價值,面對複雜的競爭與挑戰時,往往也難以因應而形成困境。
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不論之後發展的結果如何,因為不夠了解自己,無法形成穩定的自我形象與價值。這樣的情況呈現在整個社會層面時,就會變得很容易盲目的追求當前流行的事物,大家一窩蜂的追逐相同的事物,熱潮過後什麼也沒留下!社會也因為缺乏多元的價值,面對複雜的競爭與挑戰時,往往也難以因應而形成困境。
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### 你的孩子不是你的孩子
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### 你的孩子不是你的孩子
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@@ -66,4 +66,4 @@
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### 自戀成長三部曲
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### 自戀成長三部曲
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「涵容」、「鏡映」與「理想化」是我認為生命初期自戀成長很重要的歷程,是關於「環境」如何提供兒童心理健康成長的重要概念。它們雖然是發生在生命的早期階段,但是如果進行的不順利,會在後續的生命歷程中繼續進行以尋求完成發展。它可能會出現在學校就學過程中,未來的工作環境裡,以及日後自己組成的家庭中。所以整體的社會還是有機會可以修復個人早期成長的不順利。一個夠成熟的社會,可以「涵容」個體的差異性,不必因「分裂」而破碎不完整;適切地回應他們的表現,讓他們有機會看見自己;提供足夠豐富的價值,讓他們有機會認同並繼續發展自我。 「不完美」從來都不是最大的問題,甚至根本不是「問題」,它是真實世界的本來面目。能真誠並如實地面對這個世界,才是生命最大的課題。
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「涵容」、「鏡映」與「理想化」是我認為生命初期自戀成長很重要的歷程,是關於「環境」如何提供兒童心理健康成長的重要概念。它們雖然是發生在生命的早期階段,但是如果進行的不順利,會在後續的生命歷程中繼續進行以尋求完成發展。它可能會出現在學校就學過程中,未來的工作環境裡,以及日後自己組成的家庭中。所以整體的社會還是有機會可以修復個人早期成長的不順利。一個夠成熟的社會,可以「涵容」個體的差異性,讓個體不必以「分裂」的方式處理自己的內在,自我因而破碎不完整;適切地回應他們的表現,讓他們有機會看見自己;提供足夠豐富的價值,讓他們有機會認同並繼續發展自我。 「不完美」從來都不是最大的問題,甚至根本不是「問題」,它是真實世界的本來面目。能真誠並如實地面對這個世界,才是生命最大的課題。
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